{"id":9261,"date":"2022-10-26T09:49:57","date_gmt":"2022-10-26T09:49:57","guid":{"rendered":"https:\/\/astrolojiokulu.com\/?p=9261"},"modified":"2022-10-26T09:49:57","modified_gmt":"2022-10-26T09:49:57","slug":"merkurun-zeka-turu-turu","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/merkurun-zeka-turu-turu\/","title":{"rendered":"MERK\u00dcR\u2019\u00dcN ZEKA T\u00dcR\u00dc\/TURU"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n

<\/i> <\/p>\n

<\/div>\n

Her insan\u0131n Merk\u00fcr\u2019\u00fc elmas gibidir; i\u015flendik\u00e7e forma giren bir p\u0131rlanta olur.<\/p>\n

1700\u2019l\u00fc y\u0131llar\u0131n ortalar\u0131na kadar elmas\u0131n ate\u015ften etkilenmeyece\u011fine, onun bir t\u00fcr filozof ta\u015f\u0131 oldu\u011funa inan\u0131l\u0131yordu ama d\u00f6nemin \u00fcst d\u00fczey zengin han\u0131mlar\u0131ndan ba\u011f\u0131\u015f olarak ald\u0131\u011f\u0131 elmaslar \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fan \u00fcnl\u00fc kimyac\u0131 Antonie Laurent Lavoisier deneylerinde, elmas\u0131n yanabilen bir karbon minerali oldu\u011fu ke\u015ffetti. Bu ke\u015fiften sonra elmas g\u00f6zden d\u00fc\u015fmedi ama art\u0131k ona de\u011fer katan \u00f6zellikleri, sadece do\u011fada az bulunmas\u0131 ve k\u0131ymetli ta\u015flar i\u00e7inde en eskisi olmas\u0131yd\u0131. Biz insanlar ise, o bir\u00e7ok ki\u015finin ilgisini cezbeden elmastan daha de\u011ferliyiz; \u00e7\u00fcnk\u00fc her birimiz e\u015fsiz (biricik) olarak d\u00fcnyaya geliriz. Bize birebir benzeyen tek yumurta ikizimiz olsa bile, parmak izimizden, dil izimize, ilgi alanlar\u0131m\u0131zdan, ileti\u015fim \u015feklimize ve daha bir\u00e7ok konuda farkl\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 g\u00f6r\u00fcr\u00fcz. Zira bu farkl\u0131l\u0131klar\u0131m\u0131z bizi daha da e\u015fsiz k\u0131lar. Beyni olmadan da ya\u015fam\u0131n\u0131 s\u00fcrd\u00fcren denizanalar\u0131ndan, en geli\u015fmi\u015f beyine sahip insana kadar, yery\u00fcz\u00fcndeki her canl\u0131n\u0131n bir var olma nedeni vard\u0131r. Tabii bu neden, iyi ya da k\u00f6t\u00fc, beynimizi ne y\u00f6nde geli\u015ftirdi\u011fimiz ve kulland\u0131\u011f\u0131m\u0131za g\u00f6re de\u011fi\u015fir.<\/p>\n

Zek\u00e2: \u0130nsan\u0131n d\u00fc\u015f\u00fcnme, ak\u0131l y\u00fcr\u00fctme, nesnel ger\u00e7ekleri alg\u0131lama, kavrama, yarg\u0131lama ve sonu\u00e7 \u00e7\u0131karma yeteneklerinin t\u00fcm\u00fcd\u00fcr. (TDK)<\/p>\n

Astrolojide ise bu sayd\u0131\u011f\u0131m\u0131z bili\u015fsel fonksiyonlardan sorumlu gezegen Merk\u00fcr\u2019d\u00fcr. Natal haritam\u0131zda bu gezegenin bulundu\u011fu burcu, yerle\u015fimde oldu\u011fu evi, di\u011fer gezegenlerle olan irtibat\u0131n\u0131 (Zodyak durumunu) inceleyerek, harita sahibinin idrak tarz\u0131n\u0131, d\u00fc\u015f\u00fcnme, fikir y\u00fcr\u00fctme, \u00f6\u011frenme ve \u00f6\u011fretme \u015feklini, nas\u0131l ileti\u015fim kurdu\u011funu, ne t\u00fcr bir zekaya yatk\u0131n oldu\u011funu anlayabiliriz. Merk\u00fcr\u2019\u00fc birinci evde ve Akrep burcunda olan herkes i\u00e7in \u201ckonsantrasyonu y\u00fcksek, sezgileri g\u00fc\u00e7l\u00fc, ara\u015ft\u0131ran ve derine inen, \u00e7ok iyi odaklanan, az ama \u00f6z konu\u015fan\u201d biri olabilece\u011fi konusunda, genel bir yorum yapabiliriz. Fakat, ki\u015finin bu \u00f6zelliklerini hangi alanlarda kullanaca\u011f\u0131n\u0131, kullan\u0131rken ba\u015fka hangi yeteneklerinden destek alaca\u011f\u0131n\u0131, kafas\u0131nda tasarlama ve fikirlerini hayata ge\u00e7irme konusunda nelerden etkilenece\u011fini ve bunu ne \u015fekilde yapaca\u011f\u0131n\u0131, ki\u015fiye \u00f6zel olan her bir haritan\u0131n detay\u0131na inerek anlayabiliriz. Mesela; iki farkl\u0131 ki\u015finin haritas\u0131nda Merk\u00fcr, birinci evde ve Akrep burcunda, ayn\u0131 yerle\u015fime sahip, fakat farkl\u0131 gezegenlerle irtibat kurabilir. Birinde, Merk\u00fcr ile Ven\u00fcs uyumlu a\u00e7\u0131dad\u0131r ve ki\u015fiye, \u201cduygusal, anlay\u0131\u015fl\u0131, artistik, yarat\u0131c\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnme becerileri\u201d verirken, ayn\u0131 ev ve bur\u00e7 yerle\u015fimine sahip di\u011fer ki\u015finin Merk\u00fcr\u2019\u00fc, Ven\u00fcs de\u011fil de Sat\u00fcrn ile uyumlu a\u00e7\u0131daysa, ki\u015fiye \u201cso\u011fukkanl\u0131, ciddi, say\u0131sal zekaya ve bilimsel konulara yatk\u0131nl\u0131k gibi\u201d \u00f6zellikler verecektir. Ama var olan her yetenek, fark edilip beslendik\u00e7e, \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131ld\u0131k\u00e7a, emek verildik\u00e7e daha \u00e7ok geli\u015fir, yoksa yerinde saymaya ya da k\u00f6relmeye mahk\u00fbmdur. Vaktinde incelenen bir Merk\u00fcr de potansiyelimizi a\u00e7\u0131\u011fa \u00e7\u0131karman\u0131n etkili bir yolu olabilir.<\/p>\n

Kal\u0131tsal fakt\u00f6rler, \u00e7evre ko\u015fullar\u0131 (aile ortam\u0131, sosyal \u00e7evre, okul hayat\u0131, \u00e7al\u0131\u015fma ortam\u0131, i\u00e7inde bulundu\u011fumuz k\u00fclt\u00fcr vb fakt\u00f6rler) zihinsel i\u015fleyi\u015fimizin \u015fekillenmesinde etkilidir. Hatta uzmanlara g\u00f6re bu \u00f6\u011frenme ve geli\u015fim s\u00fcreci, anne karn\u0131nda ba\u015flar. Annenin, hamilelikte beslenmesi, duygu durumu (stres ya da mutluluk an\u0131nda salg\u0131lad\u0131\u011f\u0131 hormonlar), bebekle ve \u00e7evresiyle ileti\u015fimi gibi fakt\u00f6rlerin zek\u00e2 \u00fczerinde etkili oldu\u011fu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcl\u00fcr.<\/p>\n

Zihinsel i\u015fleyi\u015fimize tesir eden onca etkenin yan\u0131nda, zek\u00e2 t\u00fcrlerinden de bahsetmek gerekir. Prof. Howerd Earl Gardner\u2019\u0131n \u201c\u00c7oklu zek\u00e2 kuram\u0131\u201d da insanlar\u0131n tek tip zekaya sahip olmad\u0131klar\u0131n\u0131, \u201cuzamsal, s\u00f6zel, mant\u0131ksal-matematiksel, kin estetik, m\u00fcziksel, i\u00e7sel, sosyal, do\u011fasal, varolu\u015fsal\u201d gibi farkl\u0131 boyutlar\u0131yla ele almak gerekti\u011fini savunmu\u015ftur. Profes\u00f6r Garder, bu g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcyle standart ve genel \u00f6l\u00e7\u00fcm yapan IQ testlerini ele\u015ftirmi\u015ftir.<\/p>\n

Bir an D\u00fcnya\u2019daki herkesin ayn\u0131 \u00f6zelliklere, yeteneklere, bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131na, ak\u0131l y\u00fcr\u00fctme \u015fekline sahip oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcnelim. Bu do\u011frultuda, yery\u00fcz\u00fcndeki bir\u00e7ok ki\u015fi m\u00fchendis, mimar gibi mesleklere y\u00f6nelseydi ve sadece in\u015fa etmeye odaklansayd\u0131, ya da tam tersi herkes sanata meyilli olsayd\u0131 ve sadece sanatsal yeteneklerini \u00f6n plana \u00e7\u0131karsayd\u0131, evrende bu kadar \u00e7e\u015fitlilik olur muydu? Mesela, in\u015fa etmenin i\u00e7inde bile sanat, hayal g\u00fcc\u00fc, yarat\u0131c\u0131l\u0131k, estetik vard\u0131r, bunlar\u0131 \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131m\u0131zda b\u00fct\u00fcn yap\u0131lar birbirinin ayn\u0131 olmaz m\u0131yd\u0131? \u00a0Farkl\u0131 bir\u00e7ok yetenek bir araya gelerek, \u00f6nc\u00fc olan yetene\u011fe, geri planda hizmet eder.<\/p>\n

Baz\u0131 \u00fclkeler erken ya\u015flarda \u00e7ocuklar\u0131n zeka t\u00fcrlerine g\u00f6re e\u011fitim se\u00e7enekleri sunarken, baz\u0131 \u00fclkeler de \u201cresim, m\u00fczik\u201d gibi dersler \u201cmatematik, fen bilimleri\u201d gibi derslerden daha\u00a0 az \u00f6nemsenir ve say\u0131sal zekaya sahip olmayan \u00f6\u011frencilerin, di\u011fer yeteneklerinin \u00fczerinde durulmaz.\u00a0 Kimi insanlar ise \u201con parma\u011f\u0131nda on marifet\u201d s\u00f6z\u00fcn\u00fcn v\u00fccut bulmu\u015f halidir. \u00d6yle ya da b\u00f6yle, hepimizin en iyi \u015fekilde ortaya koyaca\u011f\u0131, kendine veya topluma fayda yarataca\u011f\u0131 bir \u00f6zelli\u011fi vard\u0131r. \u00d6nemli olan sadece ke\u015ffedip, \u00fczerine gitmektir. Bu fark\u0131ndal\u0131\u011fa eri\u015fmenin bir\u00e7ok yolu olabilece\u011fi gibi do\u011fum haritam\u0131z\u0131 detayl\u0131 incelemek de bu yollardan biridir.<\/p>\n

Y\u00fckselen burcumuz temel motivasyonumuzu, G\u00fcne\u015f\u2019imiz kendimizi en iyi g\u00f6sterece\u011fimiz alanlar\u0131, Ven\u00fcs\u2019\u00fcm\u00fcz yeteneklerimizi g\u00f6sterebilirken, Merk\u00fcr\u2019\u00fcm\u00fcz de zekam\u0131z\u0131n i\u015fleyi\u015f \u015fekli hakk\u0131nda bilgi verecektir.<\/p>\n

Gardner\u2019in, \u201c\u00e7oklu zek\u00e2 kuram\u0131\u201d \u00fczerinden \u00f6rnek verirsek; Ba\u015fak, Bo\u011fa ya da O\u011flak bur\u00e7lar\u0131 \u201cmant\u0131ksal-matematiksel\u201d zekaya i\u015faret edebilirken, toprak elementi olduklar\u0131 i\u00e7in \u201cdo\u011fasal zek\u00e2\u201d t\u00fcr\u00fcn\u00fc de i\u00e7lerinde bar\u0131nd\u0131r\u0131r. De\u011fi\u015fken nitelikteki bur\u00e7lar ise \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc d\u00fc\u015f\u00fcnmeyi, esnek olmay\u0131, de\u011fi\u015fimlere kolay adapte olmay\u0131 anlatt\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in \u201cuzamsal zek\u00e2\u201d t\u00fcr\u00fcne girebilir.<\/p>\n

Su elementi bur\u00e7lar \u201cm\u00fcziksel-ritmik\u201d zek\u00e2 ya da \u201cki\u015fisel-i\u00e7sel\u201d zekaya i\u015faret ederken, hava elementi bur\u00e7lar \u201csosyal zek\u00e2\u201d ya da \u201cs\u00f6zel-dilsel\u201d zekay\u0131 anlatabilir. Veyahut bir ate\u015f elementi \u201ckin estetik\u201d zekay\u0131 g\u00f6sterebilir.<\/p>\n

Merk\u00fcr\u2019\u00fcn, haritam\u0131zda hangi bur\u00e7ta, hangi evde oldu\u011funa ve di\u011fer gezegenlerden ald\u0131\u011f\u0131 a\u00e7\u0131lara g\u00f6re, bu zek\u00e2 t\u00fcrlerinden bir ya da bir\u00e7o\u011funu bar\u0131nd\u0131rabiliriz. Dahiyane bir beyne sahip olan, mimar, m\u00fchendis, mucit, matematik\u00e7i, filozof, m\u00fczisyen, heykelt\u0131ra\u015f ve ressam Leonardo da Vinci, \u00e7ok iyi bir do\u011fa g\u00f6zlemcisi oldu\u011fu i\u00e7in, ku\u015flar\u0131n u\u00e7u\u015fundan ilham alarak, kas g\u00fcc\u00fcyle u\u00e7abilen ilk hava arac\u0131n\u0131n plan\u0131n\u0131 \u00e7izdi. Ya da insan anatomisini inceleyerek, ilk mekanik robotu tasarlad\u0131. Veya sanata ilgisini, matematik bilgisiyle harmanlad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in, klavyeli bir m\u00fczik enstr\u00fcman\u0131n\u0131 \u00e7izimlerine aktarabildi. Peki acaba do\u011fum haritas\u0131, ona bunlar\u0131 vaat ediyor muydu?<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Do\u011fum haritas\u0131nda Yay burcunun y\u00fckselmesi Vinci\u2019nin, felsefi \u00fcst bilgiye y\u00f6nelme, geni\u015fleme, b\u00fcy\u00fcme, ilerleme, ayd\u0131nlanma, ke\u015ffetme, yarat\u0131c\u0131 ve \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc d\u00fc\u015f\u00fcnme, y\u00fcksek bilince yolculuk etme enerjisi ile ya\u015fama geldi\u011fini g\u00f6steriyor.<\/p>\n

Y\u00fckselen y\u00f6neticisi J\u00fcpiter, haritada y\u00f6netici oldu\u011fu bur\u00e7ta ve asaletli durumda. Gezegenin bu yerle\u015fimi, sanat\u00e7\u0131n\u0131n kendinde var olan enerjiyi, su elementine has hayal g\u00fcc\u00fc, empatik bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131, \u015fairane, estetik, sanatsal yetenekleri ve bilgi birikimiyle, en \u00e7ok \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc ev konular\u0131nda ve kolayl\u0131kla sarf edece\u011fine i\u015faret ediyor (e\u011fitim, \u00f6\u011frenme, \u00f6\u011fretme, ileti\u015fim, yazma, \u00e7izme, zihinsel aktiviteler, yak\u0131n \u00e7evre, seyahatler vb). Bunun yan\u0131nda, dik a\u00e7\u0131 olarak J\u00fcpiter-Ven\u00fcs karesi g\u00f6z\u00fcm\u00fcze \u00e7arp\u0131yor olsa da iki iyicil gezegen aras\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fti\u011fi i\u00e7in, ayr\u0131ca Ven\u00fcs\u2019\u00fcn Bal\u0131k burcunda y\u00fccelme ve \u00fc\u00e7l\u00fc y\u00f6neticili\u011fi ile bir a\u011f\u0131rlama s\u00f6z konusu olmas\u0131ndan dolay\u0131, sert bir etkinin yumu\u015fad\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6r\u00fcr\u00fcz. J\u00fcpiter\u2019in b\u00fcy\u00fcte\u00e7 vazifesi ile Ven\u00fcs\u2019\u00fcn sundu\u011fu yeteneklerdeki vaadi birle\u015fince, maharetlerde abart\u0131l\u0131 bir b\u00fcy\u00fcme olarak d\u00fc\u015f\u00fcnebiliriz. \u0130laveten, J\u00fcpiter ve y\u00fckselen derecesi aras\u0131nda, min\u00f6r bir etkiye sahip olsa da yarat\u0131c\u0131, dahiyane becerileri anlatan, iki g\u00f6stergenin \u00f6zelliklerini birle\u015ftiren kintil (72\u00b0) a\u00e7\u0131n\u0131n ger\u00e7ekle\u015fti\u011fini g\u00f6r\u00fcr\u00fcz. Ayr\u0131ca ASC derecesi ile Uran\u00fcs aras\u0131nda olu\u015fan bi-kintil (144\u00b0) a\u00e7\u0131 da sanat\u00e7\u0131n\u0131n, \u00fcst bilincindeki s\u0131ra d\u0131\u015f\u0131 duygular\u0131n\u0131, yap\u0131tlar\u0131yla icra etmek olarak ortaya \u00e7\u0131kabilir. Uran\u00fcs ile paralel olan Arcturus sabit y\u0131ld\u0131z\u0131 ise bu s\u0131ra d\u0131\u015f\u0131 yetene\u011fin katmerlenmesine destek vermi\u015f olmal\u0131 ki a\u011flarken ayn\u0131 zamanda g\u00fclebilen Mona Lisa, soyut hislerin, somut bir eserde \u015fa\u015f\u0131rtan yans\u0131mas\u0131yd\u0131.<\/p>\n

\u00dcnl\u00fc dahi, t\u00fcm bu \u00f6zellikleri ile kendini ger\u00e7ekle\u015ftirirken, en \u00e7ok g\u00f6r\u00fcn\u00fcr oldu\u011fu alan ise be\u015finci ev konular\u0131 olacakt\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc bir haritada G\u00fcne\u015f\u2019in yerle\u015fimi, \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131n en \u00e7ok parlad\u0131\u011f\u0131, kendimizi tan\u0131tmak istedi\u011fimiz, y\u00f6netme becerilerine sahip oldu\u011fumuz konular\u0131 anlat\u0131r. Bu haritada G\u00fcne\u015f, Ven\u00fcs y\u00f6netimindeki Bo\u011fa burcunda ve be\u015finci ev giri\u015findedir. G\u00fcne\u015f, dokuzuncu evde ve Terazi burcundaki Nept\u00fcn\u2019le bi-kintil a\u00e7\u0131 yapmaktad\u0131r. Ven\u00fcs\u2019\u00fcn \u00fcst oktav\u0131 olarak g\u00f6r\u00fclen Nept\u00fcn\u2019\u00fcn, yine Ven\u00fcs ile \u00fc\u00e7geni de bir ahenk yaratmaktad\u0131r. Bu da Vinci\u2019nin sanatsal imgeleme, felsefi, soyut d\u00fc\u015f\u00fcnme ve ilhamsal bilgiyi Nept\u00fcn\u2019den al\u0131p, G\u00fcne\u015f\u2019in bulundu\u011fu burcun ve evin do\u011fas\u0131nda olan, estetik, zevkler, artistik yetenekler, severek icra edilen hobiler gibi temalar\u0131 birle\u015ftirip \u015fekillendirerek, ideallerini \u00a0kal\u0131c\u0131 hale getirip \u00a0g\u00f6r\u00fcn\u00fcr olaca\u011f\u0131n\u0131 anlat\u0131r ki y\u0131llar boyu\u00a0 sanat\u00e7\u0131n\u0131n bir\u00e7ok alanda \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 olmas\u0131na ra\u011fmen,\u00a0 resmetti\u011fi \u201cSon Ak\u015fam Yeme\u011fi\u201d gibi me\u015fhur eserleri, onun ressam y\u00f6n\u00fcyle daha \u00e7ok \u00f6n plana \u00e7\u0131kmas\u0131na sebep olmu\u015ftur. Zira G\u00fcne\u015f\u2019le paralel Ras Alhague sabit y\u0131ld\u0131z\u0131 da ona, muhte\u015fem bir g\u00f6z\u00fcnde canland\u0131rma yetene\u011fi ile sanat\u0131n\u0131 kusursuz bir \u015fekilde eskizlerine ve tuale d\u00f6kme ba\u015far\u0131s\u0131 sunmu\u015f olmal\u0131.<\/p>\n

Sadece resim yetene\u011fini de\u011fil, k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015flarda lir \u00e7ald\u0131\u011f\u0131n\u0131, mekanik davul ve viola organista ad\u0131nda enstr\u00fcman \u00e7izimleri oldu\u011funu da s\u00f6ylemek gerekir. Bu yetenekler, teknik detaylar\u0131yla daha sonralarda \u00fcretilecek olan enstr\u00fcmanlara ilham verecek nitelikte bir m\u00fczik ve matematik bilgisi gerektiriyordu.<\/p>\n

Haritadaki Ay\u2019a da k\u0131saca bir g\u00f6z atacak olursak; \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc evin i\u00e7inde, \u00fc\u00e7l\u00fc y\u00f6neticili\u011fe sahip oldu\u011fu Bal\u0131k burcundad\u0131r. Mistik, sanatsal, duyarl\u0131, empatik, \u015fiirsel, fedak\u00e2r, affedici, sezgisel temalar\u0131n \u00f6ne \u00e7\u0131kmas\u0131yla, beslendi\u011fi ruhsal ihtiya\u00e7lar\u0131 ve duygusal g\u00fcvenlik aray\u0131\u015f\u0131n\u0131n ne y\u00f6nde olaca\u011f\u0131 konusunda fikir veriyor. Ay-Uran\u00fcs \u00fc\u00e7geni, g\u00fc\u00e7l\u00fc, s\u0131ra d\u0131\u015f\u0131, yarat\u0131c\u0131 yeteneklere vurgu yap\u0131yor. Ayr\u0131ca Ay\u2019\u0131n y\u00fckselen ve al\u00e7alan derecesine yapt\u0131\u011f\u0131 kare a\u00e7\u0131 ise duygusal gelgitlerini, hissi, i\u00e7-g\u00fcd\u00fcsel, ani tepkiler vermeye yatk\u0131n yan\u0131n\u0131 anlat\u0131yor. Merk\u00fcr ve Ay\u2019\u0131n aversiyon (birbirini g\u00f6rmeyen) pozisyonda olmas\u0131, sebebini kendinin bile anlayamad\u0131\u011f\u0131, i\u00e7sel karma\u015falar ya\u015fayabilece\u011fine i\u015faret ediyor.<\/p>\n

HAR\u0130TANIN ELEMENT VE N\u0130TEL\u0130K ANAL\u0130Z\u0130<\/p>\n

ASC: Ate\u015f elementi ve de\u011fi\u015fken nitelik (Yay burcu) +3 puan<\/p>\n

MC: Hava elementi ve \u00f6nc\u00fc (Terazi burcu) +1 puan<\/p>\n

G\u00dcNE\u015e: Toprak elementi ve sabit nitelik (Bo\u011fa burcu) +3 puan<\/p>\n

AY: Su elementi ve de\u011fi\u015fken nitelik (Bal\u0131k burcu) +3 puan<\/p>\n

MERK\u00dcR: Ate\u015f elementi ve \u00f6nc\u00fc nitelik (Ko\u00e7 burcu) +1 puan<\/p>\n

VEN\u00dcS: Toprak elementi ve sabit nitelik (Bo\u011fa burcu) +1 puan<\/p>\n

MARS: Hava elementi ve sabit nitelik (Kova burcu) +1<\/p>\n

J\u00dcP\u0130TER: Su elementi ve de\u011fi\u015fken nitelik (Bal\u0131k burcu) +1 puan<\/p>\n

SAT\u00dcRN: Hava elementi ve \u00f6nc\u00fc nitelik (Terazi burcu) +1 puan<\/p>\n

 <\/p>\n

ATE\u015e: 4 puan\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 DE\u011e\u0130\u015eKEN: 7 puan<\/p>\n

TOPRAK: 4 puan\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00d6NC\u00dc: 3 puan<\/p>\n

HAVA: 3 puan\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 SAB\u0130T: 5 puan<\/p>\n

SU: 4 puan<\/p>\n

Sonu\u00e7 olarak, harekete ge\u00e7me, enerjik olma (ate\u015f), \u015fekil verme, somutla\u015ft\u0131rma (toprak), ilhamsal, estetik, sanatsal y\u00fcksek duygular (su), yarat\u0131c\u0131 fikir ve d\u00fc\u015f\u00fcnceleri (hava) sembolize ederken, elementlerin de e\u015fit ve dengeli da\u011f\u0131l\u0131mda oldu\u011funu g\u00f6r\u00fcyoruz.<\/p>\n

De\u011fi\u015fken niteli\u011fin y\u00fcksek \u00e7\u0131kmas\u0131 ise; Vinci\u2019nin, \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc, ayn\u0131 anda bir\u00e7ok i\u015fi y\u00fcr\u00fctebilen, esnek, de\u011fi\u015fimlere adapte olabilen bir yap\u0131da oldu\u011funu anlatt\u0131\u011f\u0131 gibi, g\u00f6lge yan\u0131na \u00e7ekilirse karars\u0131z, huzursuz, s\u0131k\u0131lgan ve s\u00fcrekli de\u011fi\u015fim iste\u011finde olabilece\u011fini de anlat\u0131yor.<\/p>\n

Leonardo da Vinci\u2019nin, davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n temelindeki enerjiye, var olan yeteneklerine ve bunlar\u0131 ortaya koyaca\u011f\u0131 alanlara genel bir bak\u0131\u015f att\u0131ktan sonra, haritas\u0131ndaki Merk\u00fcr\u2019\u00fc de detayl\u0131ca incelemekte gerekir. Zira bizde var olan her \u015feyi hayata ge\u00e7irebilmek i\u00e7in ilk ba\u015fta hareketlerimizi, tav\u0131rlar\u0131m\u0131z\u0131, d\u00fc\u015f\u00fcncelerimizi, yaz\u0131l\u0131 ve s\u00f6zl\u00fc ileti\u015fimizi ve bunlar\u0131 nas\u0131l bir yolla ifade edece\u011fimizi belirleyen, y\u00f6nlendiren, komut veren bir zek\u00e2ya ihtiyac\u0131m\u0131z vard\u0131r. Mesela b\u00fct\u00fcn bebekler yuvarlan\u0131r, emekler, iki aya\u011f\u0131n\u0131n \u00fczerinde y\u00fcr\u00fcmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131r, ard\u0131ndan da ko\u015fabilir. Ve bu hemen hemen her canl\u0131ya has evrimsel bir s\u00fcre\u00e7tir. Ama var olan ko\u015fma becerisini, d\u00fczenli \u00e7al\u0131\u015farak, kas g\u00fcc\u00fcn\u00fc artt\u0131r\u0131p, bir maraton \u015fampiyonas\u0131nda kullanmak ise, beynin yetene\u011fi y\u00f6nlendirme \u015fekline girer. \u2019Ay periyodu\u2019 i\u00e7erisinde yer alan 0-4 ya\u015f aras\u0131 bilin\u00e7siz, g\u00fcd\u00fcsel davran\u0131\u015flar\u0131m\u0131z, 4-14 ya\u015f aras\u0131 \u2018Merk\u00fcr periyodu\u2019 ile daha mant\u0131k \u00e7er\u00e7evesine oturmaya ba\u015flayacakt\u0131r. Tam bu d\u00f6nemde ebeveynlerin, \u00e7ocu\u011fun becerilerini fark edip y\u00f6nlendirmesi isabetli olabilir.<\/p>\n

R\u00f6nesans d\u00f6nemine damgas\u0131n\u0131 vuran Vinci\u2019nin do\u011fum haritas\u0131nda Merk\u00fcr, 9\u00b0 Ko\u00e7 burcunda, d\u00f6rd\u00fcnc\u00fc ev giri\u015finde ve peregrin durumdad\u0131r. Merk\u00fcr\u2019\u00fcn peregrin olmas\u0131ndan yola \u00e7\u0131karak onun, aile olmak ya da ailevi konulara kar\u015f\u0131 yabanc\u0131l\u0131k \u00e7ekti\u011fi \u00e7\u0131kar\u0131m\u0131n\u0131 yapabiliriz. Gezegenin, Ko\u00e7 burcundaki yerle\u015fimi ise \u00f6nc\u00fc, yarat\u0131c\u0131, kafas\u0131na koydu\u011funu yapmak i\u00e7in harekete ge\u00e7en \u2018kinestetik zek\u00e2\u2019 t\u00fcr\u00fcne \u00f6rnek olabilir. Eylemlerin i\u015fleyi\u015f \u015feklini g\u00f6zlemlemekten ho\u015flanan, g\u00f6zlemlerini de cesurca ve aktif bir \u015fekilde uygulamaya d\u00f6ken, belki de ke\u015ffetti\u011fi her yeni \u015feyde \u00e7ocuk\u00e7a sevinip heyecanlanan biri olmas\u0131 muhtemel. Merk\u00fcr\u2019\u00fcn Pl\u00fcton ile \u00fc\u00e7geni, d\u00fc\u015f\u00fcncelerinin \u00e7ok g\u00fc\u00e7l\u00fc, enerjik, tutkulu, etkileyici t\u00fcrde olabilece\u011fini, bu a\u00e7\u0131n\u0131n sekiz ve d\u00f6rd\u00fcnc\u00fc evler aras\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fmesi ise fikirleriyle \u00f6l\u00fcms\u00fczle\u015fece\u011fini ya da \u00f6l\u00fcm\u00fcnden sonra fikirleriyle an\u0131laca\u011f\u0131n\u0131 anlatabilir. Haritan\u0131n 4\/10 aks\u0131nda olu\u015fan Sat\u00fcrn-Merk\u00fcr kar\u015f\u0131tl\u0131\u011f\u0131 ise belki de hayat\u0131 boyunca en \u00e7ok zorluk \u00e7ekip, u\u011fra\u015faca\u011f\u0131 konular\u0131 anlat\u0131yor. Tabii ki bu iki gezegenin bulunduklar\u0131 evler ve y\u00f6nettikleri ya\u015fam alanlar\u0131 da bu zorluklardan nasibini alacakt\u0131r. (ailevi konular, toplumdaki pozisyonu, i\u015fi, ileti\u015fimde oldu\u011fu insanlar, ili\u015fkileri, a\u00e7\u0131k d\u00fc\u015fmanlar, maddi zorluklar vs)<\/p>\n

Merk\u00fcr\u2019\u00fc daha ziyade bili\u015fsel fonksiyonlar\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan inceleyecek olursak, geri hareketteki Sat\u00fcrn ile kar\u015f\u0131tl\u0131\u011f\u0131 \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131 fikirler konusunda endi\u015feli d\u00fc\u015f\u00fcnceler, kayg\u0131lar, verebilece\u011fi gibi yine d\u00fc\u015f\u00fcnceleri y\u00fcz\u00fcnden ele\u015ftirilme, engellenme ve bu y\u00fczden toplumun bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00e7ekinme, belki de ketum davran\u0131p, fikirlerini kendine saklay\u0131p sessiz kalma iste\u011fi olarak da a\u00e7\u0131\u011fa \u00e7\u0131kabilir. Ayr\u0131ca on ikinci evde ve Yay burcunda yerle\u015fmi\u015f olan, sol beyni, keskin bir akl\u0131, stratejik zek\u00e2 becerisini anlatan Pallas da Yay (fikirler, yazma yay\u0131nlama, ke\u015fifler) burcunda Merk\u00fcr ile \u00fc\u00e7gen a\u00e7\u0131 yapmaktad\u0131r. \u00dcnl\u00fc sanat\u00e7\u0131 yeri geldi\u011finde, d\u00fc\u015f\u00fcncelerini geri planda tutan, stratejik davranan biri olabilir. Belki bu gereksinimi y\u00fcz\u00fcnden Leonardo da Vinci, ilk bak\u0131\u015fta anla\u015f\u0131lamayan, sadece yans\u0131t\u0131ld\u0131\u011f\u0131 zaman d\u00fcz okunabilen, kendine has \u201cayna yaz\u0131 tekni\u011fini\u201d ke\u015fiflerini gizlemek i\u00e7in kullanm\u0131\u015f olabilir. Ve yine sanat\u00e7\u0131n\u0131n solak oldu\u011fu da rivayetler aras\u0131ndad\u0131r. 1\/7 evlerde konu\u015flanm\u0131\u015f G\u00fcney Ay D\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcn\u00fcn Sirius, Kuzey Ay D\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcn\u00fcn ise Vega sabit y\u0131ld\u0131zlar\u0131yla kavu\u015fumdayken, Merk\u00fcr\u2019\u00fcn de Ay D\u00fc\u011f\u00fcmlerinin apeksine yerle\u015fmesine bakarak, \u00e7a\u011f\u0131n \u00f6tesindeki sanat\u0131n\u0131, duygular\u0131n\u0131, d\u00fc\u015f\u00fcncelerini, ilerledi\u011fi yolda somutla\u015ft\u0131r\u0131rken, kar\u015f\u0131s\u0131ndaki insanlar\u0131n sald\u0131r\u0131s\u0131na maruz kalmamak i\u00e7in anla\u015f\u0131laca\u011f\u0131 zamana kadar \u015fifreli tutmas\u0131 gerekmi\u015f de olabilir.<\/p>\n

Vinci\u2019nin Mimar, m\u00fchendis, matematik\u00e7i y\u00f6nlerini, ufkun \u00fczerinden dik ve bask\u0131n bakan Sat\u00fcrn\u2019den ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve y\u00fcceldi\u011fi Terazi burcunun etkileriyle bunlar\u0131, kusursuz bir \u015fekilde \u00e7izimlerine d\u00f6kt\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc s\u00f6yleyebiliriz. Merk\u00fcr hakk\u0131nda son s\u00f6z\u00fc s\u00f6yleyecek olan, dispozit\u00f6r\u00fc Mars\u2019a bakacak olursak s\u00f6zel- dilsel ve sosyal zek\u00e2 t\u00fcr\u00fcne \u00f6rnek verebilece\u011fimiz Kova burcunda ve ikinci evde oldu\u011funu g\u00f6r\u00fcr\u00fcz. Bu da bize onun, sosyal dinamiklerin fark\u0131nda oldu\u011funu ama yenilik\u00e7i fikirlerini \u00fcretme konusunda birikimlerini sarf etme, efor ve m\u00fccadele i\u00e7inde olaca\u011f\u0131n\u0131, Sat\u00fcrn\u2019den ald\u0131\u011f\u0131 destek ile (Mars-Sat\u00fcrn \u00fc\u00e7geni) de pes etmeden sab\u0131rl\u0131 ve istikrarl\u0131 bir \u015fekilde eylemlerinde ilerleyece\u011fini anlat\u0131yor.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Haritada Merk\u00fcr\u2019\u00fcn bulundu\u011fu derecede almutenin G\u00fcne\u015f olmas\u0131, yarat\u0131c\u0131 fikirlerini, sanatsal alanlarda sergileyece\u011fini anlat\u0131rken, haritan\u0131n Almutem Figurisine bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda ise Sat\u00fcrn oldu\u011funu g\u00f6r\u00fcr\u00fcz. Almutem Figuris, ruhsal g\u00f6stergeler aras\u0131nda \u00f6nemli bir role sahiptir. Harita sahibinin ilgi alanlar\u0131n\u0131, \u00f6ne \u00e7\u0131kacak ve ruhsal olarak \u00e7ekilece\u011fi e\u011filimleri vb konular\u0131 anlat\u0131r. Bu gezegenin Sat\u00fcrn olmas\u0131 gizli, gizemli konular\u0131 ara\u015ft\u0131raca\u011f\u0131n\u0131, belki bunun i\u00e7in kendini toplumdan izole edece\u011fini, bazen bu bilgileri saklayaca\u011f\u0131n\u0131, \u00e7ok fazla \u00e7al\u0131\u015faca\u011f\u0131n\u0131, simya, matematik, mimarl\u0131k, m\u00fchendislik ve ok\u00fclt konularla ilgilenmekten keyif alaca\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6steriyor. Ve zekay\u0131 anlatan gezegen olan Merk\u00fcr\u2019\u00fcn, en bask\u0131n a\u00e7\u0131y\u0131 Sat\u00fcrn\u2019den almas\u0131, sanat\u00e7\u0131n\u0131n beyninin i\u015fleyi\u015f \u015feklinde \u00e7ok etkili olaca\u011f\u0131na i\u015faret ediyor.<\/p>\n

Y\u0131ld\u0131zlar belki hepimize Leonardo da Vinci\u2019ye oldu\u011fu kadar bonk\u00f6r davranmam\u0131\u015f olabilir ama potansiyellerimizi ke\u015ffetmek i\u00e7in ne kadar erken yola \u00e7\u0131karsak, o kadar \u00e7abuk parlayabiliriz.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

KAYNAKLAR:<\/p>\n

https:\/\/dergipark.org.tr\/tr\/download\/article-file\/57102<\/a><\/p>\n

Astrolojide sabit y\u0131ld\u0131zlar- \u00d6ner D\u00f6\u015fer<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/div>\n

<\/i> <\/p>\n

<\/div>\n

Her insan\u0131n Merk\u00fcr\u2019\u00fc elmas gibidir; i\u015flendik\u00e7e forma giren bir p\u0131rlanta olur. 1700\u2019l\u00fc y\u0131llar\u0131n ortalar\u0131na kadar elmas\u0131n ate\u015ften etkilenmeyece\u011fine, onun bir t\u00fcr filozof ta\u015f\u0131 oldu\u011funa inan\u0131l\u0131yordu ama d\u00f6nemin \u00fcst d\u00fczey zengin han\u0131mlar\u0131ndan ba\u011f\u0131\u015f olarak ald\u0131\u011f\u0131 elmaslar \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015fan \u00fcnl\u00fc kimyac\u0131 Antonie Laurent Lavoisier deneylerinde, elmas\u0131n yanabilen bir karbon minerali oldu\u011fu ke\u015ffetti. […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[169],"tags":[],"class_list":["post-9261","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-derya-sert"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9261","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9261"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9261\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9266,"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9261\/revisions\/9266"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9261"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9261"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/astrolojiokulu.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}