ASTROART ASTROLOJİ OKULU İLERİ SEVİYE YENİ DERS PROGRAMI

ASTROART ASTROLOJİ OKULU İLERİ SEVİYE YENİ DERS PROGRAMI

Doğru analizler ve gösterge tespitlerinin ardından öğreneceğimiz öngörü yöntemleri bize, nasıl bir yol üzerinde yürüdüğümüzü, gelecekte bizi nelerin beklediğini, başarı ve başarısızlık zamanlarını, girişimler için uygun zamanları tespit etmemiz için yol gösterecektir.

Öngörü, yaşamın hemen her alanında mevcuttur; çünkü insanoğlu belirsizliğe adim atmaktan her zaman çekinmiştir. Öngörüler, astrolojinin de çok önemli bir alanı, hatta kalbidir kuşkusuz. Doğru öngörülerde bulunmak, bir harita üzerinde adeta bir sanatçı gibi ince ince çalışmayı ve becerikliliği gerektirir. Bu yüzden klasik astrologlar astrolojiyi ilahi bir “sanat” olarak görmüşlerdir. Bu nedenle, doğru astrolojik öngörülerde bulunmak, tekniği ve sanatı bir araya getirmekle mümkündür.

Bu üçüncü yılımızda, öngörüsel doğruluk oranı açısından tartışılmaz öneme sahip Birincil İlerletmeler, Profeksiyonlar, Firdarya, Terim Yöneticilikleriyle İlerletmeler, Üçlü Yöneticilikleriyle İlerletmeler, Yaş Dönemleri gibi klasik astroloji öngörü yöntemlerinin yanı sıra Transitler, İkincil İlerletmeler, Güneş Yayı Kadar İlerletmeler, Güneş Dönüşü ve Ay Dönüşü ve Diğer Dönüş Haritaları, Tutulmalar gibi kaynağı klasik öngörü modellemelerine dayanan ve günümüzde de kullanılan modern yöntemlere de geniş yer verilmiştir. Derslerin amacı klasik ve modern öngörü yöntemlerini ustaca harmanlayarak sunmak, böylelikle öğrencilerimize geniş bakış açısı kazandırmak, doğru öngörüde bulunmalarını sağlamaktır.

Diğer seviyelerde olduğu gibi İleri Seviye derslerinde de ana kaynaklarımız kadim alimler ve astrologlardır. Bu seviyede Öngörü Teknikleri üzerine çalışacağız. Klasik ve Modern Astrolojide çoğunlukla kullanılan öngörü tekniklerini öğreteceğiz ve pratikler yapacağız.

1.Ders: Klasik ve modern öngörü tekniklerinin tanıtımı (Öner Döşer)

Astrolojide önemli bir yeni eğilimin öncülerinden biri olarak, çağdaş astrologlar için geleneksel ve modern tekniklerin uyumlaştırılması çabasının bir ürünü olarak ortaya çıkan Astrolojide Öngörü Yöntemleri kitabımızın içeriğinde yer alan geleneksel ve modern teknikleri tanıtan bu ilk dersimizde, çeşitli teknikleri tanıtacağız ve bu tekniklerin birlikte kullanılması konusundaki çabamızı anlatacağız. Örnek harita üzerinden kısaca bu tekniklere değineceğiz ve tekniklerden her birini ilgili dersinde detaylı bir şekilde incelemek üzere bir tanıtım yapmış olacağız.

2.Ders: Yaş dönemleri tekniği ve pratikler (Öner Döşer)

Cladius Ptolemy tarafından tanımlanan bu kadim teknik, yedi geleneksel gezegenin temel anlamlarına belirli yaşam yılları atar. Bu zaman yöneticilerinden herhangi birinin belirli anlamı, doğum haritasındaki durumlarına ve koşullarına bağlıdır. Bu teknik, öncelikle kişinin yaşam yolculuğumuzu anlamamız için bize bir model veren yaşam evresini belirlemek için kullanılır. Bu derste, tekniğin kurallarını öğreteceğiz ve örnek haritalar üzerinde pratik yaptıracağız.

3.Ders: Üçlü yöneticilikleriyle ilerletme tekniği ve pratikler (Öner Döşer)

Bu kadim teknikte, “Üçlü Yöneticileri” adı verilen üç (bazı durumlarda iki) gezegeni alırız ve her birini yaşamın yaklaşık üçte biriyle ilişkilendiririz: bu, yaşamın o bölümünün niteliği ve başlıca sorunları hakkında genel bir taslak verir. Bu teknik bize, harita sahibinin yaşam akışını sırayla bulmamızı sağlaması, harita sahibinin yaşamının nasıl olacağını anlamamıza yardımcı olması ve yaşamındaki dönemleri hakkında doğru tahminlerde bulunma yeteneği vermesi açısından çok önemlidir. Bu derste, bu kadim tekniğin kurallarını öğreteceğiz ve bunları örnek haritalar üzerinde uygulayacağız.

4.Ders: Term yöneticilikleriyle ilerletme tekniği ve pratikler (Öner Döşer)

Term yöneticileriyle ilerletme tekniği, klasik astrolojinin, öngörü amaçlı kullandığı en eski ilerletme tekniklerinden biridir. Bu teknikte, bir burcun terimlerinin yöneticisi olan gezegenler kullanılır. Harita sahibinin yükselen derecesi, natal haritasındaki yükselen derecesinden başlanarak ilerletilir. Bu teknik, ilerletilen yükselen derecesi olduğu için, yükselenin ilişkili olduğu konuları, yani kişinin hayatinin nasıl ilerlediğini, yaşamında ne tip olaylarla karşılaşacağını ve gelişecek önemli faktörleri gösterir. Bu derste, bu eski tekniğin kurallarını öğreteceğiz ve bunları örnek haritalar üzerinde uygulayacağız.

5.Ders: Firdaria tekniği ve pratikler (Öner Döşer)

En güçlü öngörücü Zaman Yöneticileri sistemlerinden biri olan Firdaria gezegensel periyotları, haritanın gündüz veya gece doğumu olmasına bağlı olarak belirli bir sırayla gezegenler tarafından yönetilen belirli sayıda yıldır. Her yönetici periyot ve alt periyot, uzun vadeli ve kısa vadeli yöneticileri tarafından belirlenen belirli niteliklere sahiptir. Periyot değiştiğinde, yönetici gezegeninin temaları vurgulanır ve sahneye çıkar. Hindu’nun Dasha sistemine benzer bir yöntemdir. Bu derste, tekniğin kurallarını öğreteceğiz ve bunları örnek haritalarda uygulayacağız.

6.Ders: Birincil ilerletme tekniği ve pratikler (Burcu Çakır)

Birincil İlerletmeler, eski astrolog ve astronomların kullandığı tekniktir. Bu teknik Dünya’nın kendi ekseni etrafındaki dönüş hareketini temel alır. Hem bireysel astrolojide hem de dünya astrolojisinde kullanılır. Robert Zoller’in öngörüde en güvendiği tekniklerden biri olan Birincil İlerletmeler rektifikasyonda da kullanılır. Her astroloğun altından kalkabileceği bir teknik değildir. Bu derste birincil ilerletme tekniğinin altyapısı öğretildikten sonra bazı örnek haritalar üzerinde çalışmalar yapılacak.

7.Ders: Profeksiyon tekniği (Öner Döşer)

Geleneksel astrolojinin tahmin teknikleri astrolojiye büyük bir katkı sağlar ve yüksek bir doğruluk oranına sahiptir. Bunlardan en önemlilerinden biri, Geleneksel Astrolojinin en eski tahmin tekniklerinden biri olan Profeksiyonlar, anlaşılması ve uygulanması kolay, etkili ve pratik bir tekniktir ve hem geçmişte hem de gelecekte bizim için önem taşıyan bir tarihi belirlememize yardımcı olur. Bu derste, tekniğin kurallarını öğreteceğiz ve örnek haritalarda bunları uygulayacağız.

8.Ders: İleri Profeksiyon tekniği ve pratikler (Öner Döşer)

Bu derste, Profeksiyon tekniğiyle aylık ve günlük olarak çalışılmasını, Firdaria gezegen periyotları, Transitler ve Güneş Dönüşü haritaları gibi tekniklerle harmanlanmasını, zamanlama yapmasını, önemli tarihlerin saptanmasını öğreteceğiz. Ayrıca şimdiye kadar öğretmediğimiz tüm gezegenlerin ilerletmesini harita üzerinde nasıl kullanıldığını pratik edeceğiz.

9.Ders: Güneş dönüşü haritaları ve pratikler (Öner Döşer)

Güneş Dönüşü (Solar Return) haritaları, transit Güneş’in her yıl natal haritadaki derece ve dakikasına geldiği ana dayanarak çıkartılır. Yani, Güneş referans olarak alınır. Sadece Güneş’in derecesi natal haritayla ortaktır. Diğer gezegenler, Güneş Dönüşü anında büyük olasılıkla nataldeki derecelerinden farklı derecelerde olurlar. Bu haritalar sayesinde, bir yıllık olayları değerlendiririz. Bu derste, Güneş Dönüşü haritalarıyla çalışmanın kurallarını öğreteceğiz ve bazı örnek haritalar üzerinde çalışacağız.

10.Ders: Ay dönüşü haritaları ve pratikler (Öner Döşer)

Ay Dönüşü haritası da transit Ay’ın her ay natal haritadaki yerine dönüş yaptığı ana göre çıkartılır. Bu, ortalama 27,3 günde bir olur. Buna Sideral Ay denir. Her yıl ortalama 13 bazen de 14 Ay Dönüşü gerçekleşir. Sadece Ay’ın derecesi natal harita ile ortaktır. Diğer gezegenlerin konumları değişir. Bu derste, Ay Dönüşü haritalarıyla çalışmanın kurallarını öğreteceğiz ve bazı örnek haritalar üzerinde çalışacağız.

11.Ders: Gezegen dönüş haritaları ve pratikler (Öner Döşer)

Çoğu astrolog Güneş Dönüşü ve Ay Dönüşü haritalarıyla çalışır. Ancak Merkür, Venüs, Mars, Jüpiter ve Satürn Dönüşü haritalarıyla çalışan pek çok astrolog göremezsiniz. Uzun yıllardır üzerinde çalıştığımız bu tekniklerin ne kadar yararlı olduğunu örnek haritalar üzerinde bazı uygulamalarla göstereceğiz.

12.Ders: Zodyak’ta Serbest Bırakma ve pratikler (Zodiacal Releasing) (Çağla Ercanoğlu)

Zodyak’ta Serbest Bırakma, Helenistik astrolojiden gelen, hayat hikayenizin gelişimine benzersiz bir mercek sunan güçlü bir antik zamanlama tekniğidir. Bu derste, bu yöntemin hayatınızı Şans ve Ruh noktalarınızın konumuna göre nasıl belirgin bölümlere ve dönüm noktalarına böldüğünü inceleyeceğiz. Bu dönemler burçlar ve gezegenler tarafından yönetilir ve zirveler, geçişler ve dinlenme evrelerinden oluşan bir zaman çizelgesi oluşturarak, kişinin ne zaman çığır açıcı gelişmeler, zorluklar veya yön değişiklikleri yaşama olasılığının en yüksek olduğunu öngörmemize yardımcı olur.

13.Ders: Öğrenilen klasik teknikleri birleştirerek pratikler (Öner Döşer)

Bu derste, klasik öngörü yöntemlerinin harmanlanması, birlikte kullanılması ve harita üzerinde pratikleri üzerine çalışacağız. Teknikleri birleştirirken, aslında aynı döneme ait zaman yöneticilerinin ve ilerletmelerin nasıl da benzer etkileri gösterdiğine ve birbirini tamamladığına şahit olacağız. Bu tekniklerinin tarihteki uygulayıcıları ve hangi alanlarda uygulandığı hakkında da bilgiler vereceğiz.

14.Ders: Transitler ve pratikler (Dilara Efeoğlu)

Natal harita, doğum anındaki gezegen konumlarının bir nevi sabitlenmiş halidir. Gezegenler zamanla hareket eder, bu hareketler natal haritadaki potansiyelleri tetikler. Transitler natal haritanın potansiyellerini ortaya çıkaracak önemli etkenlerden biri olarak değerlendirilir. Bu dersimizde transit gezegenlerin oluşturacakları etkilere değinecek ve haritalar üzerinde yorumlama çalışmalarıyla konuyu öğrenmeye odaklanacağız.

15.Ders: Retro gezegenlerle öngörü ve pratikler (Öner Döşer)

Transitte veya İkincil İlerletme yönteminde Retro gezegenlerin bir haritayı etkilemesi, normale nazaran daha fazladır ve uzun süreye yayılır. Bu derste, Retro gezegenlerin bu tekrarlayan etkileri üzerine bilgiler vereceğiz ve örnek haritalar üzerinde çalışacağız.

16.Ders: İkincil ilerletme tekniği ve pratikler (Öner Döşer)

İkincil ilerletme, bireyin yıllar içerisindeki psikolojik gelişimini gözler önüne sermektedir. Ağırlıklı olarak içsel dinamikleri anlatmasına rağmen, eşzamanlılık ilkesine göre iç ve dış birbirine senkronize olduğundan, aynı zamanda dışsal dinamikler hakkında da fikir vermektedir. Bu derste, İkincil İlerletme kurallarını öğreteceğiz ve örnek haritalar üzerinde çalışacağız.

17.Ders: Tutulmalar ve pratikler (Öner Döşer)

Tutulmalar, yalnızca dünya astrolojisinde değil, natal astrolojide de her zaman dikkate alınırlar. Tutulma etkilerinin farkında olmak, bizlere yaşanacak iyi şeyleri anlamak ve olabilecek krizleri en aza indirgemekte yardımcı olur. Bu sayede birey olarak ne yapabileceğimizi görürüz. Bu derste, tutulmaların natal hartalar üzerindeki etkilerini öngörme konusunda bilgiler verilecek, örnek haritalar üzerinde çalışmalar yapılacaktır.

18.Ders: Doğum öncesi tutulmalar ve pratikler (Öner Döşer)

Doğumdan önce gerçekleşen (prenatal) tutulmalar özel bir anlam taşımaktadır. Bu tutulmalar, anne karnındayken geçen süre içinde gerçekleşen tutulmalardır. Hangi burç ve derecede gerçekleştikleri önemlidir. Bu tutulmaların natal haritada yakın düştüğü gezegenler de önem taşır…

19.Ders: Kritik günlerin öngörülmesi (Öner Döşer)

Bu derste, harita sahibinin sağlığı veya hayatındaki önemli konularla, hayatı tehdit eden ve hatta ölüme yol açabilen sert etkilerin zamanlamasıyla ilgili çalışacağız. Kritik derecelere ilerletme yöntemlerini tanıtacağız ve kritik günleri tespit etmesini öğreteceğiz. Bu öngörülerin yapılmasında kullanılan teknikleri öğreteceğiz ve haritalarla pratik edeceğiz.

20.Ders: Sinastri ve bileşik haritalarla öngörü (Öner Döşer)

Bu derste, iki haritanın eşzamanlı aldığı transit ve ilerletmelerin kıyaslanması, iki haritanın orta noktalarından oluşan kompozit harita üzerindeki yansımalarına bakılarak öngörüde bulunmayı öğreteceğiz. Bireylerden birinin ilerletilmiş haritasının diğer birey üzerindeki yansımalarını göreceğiz.

21.Ders: Solar Ark öngörü tekniği ve pratikler (Öner Döşer)

Güneş sisteminin merkezi olan Güneş, bizim varlığımızı da simgeleyen en önemli gökcismidir. Onun günlük ilerleyişi, bizim de yaşamımız boyunca elde edeceğimiz gelişimi simgeler. Solar Ark tekniğinde her gezegen Güneş’in derecesi kadar, yani tüm harita kişinin yaşı kadar ilerletilir. “1 yıl = 1 derece” varsayımına dayanır. Güneş yayı kadar ilerletmede, ilerletilmiş harita ile Natal harita arasındaki temaslar değerlendirilir. Burada gezegenlerin geri hareketi söz konusu değildir. Bu teknik, kişinin psikolojik durumundan ziyade dışsal olaylar ile ilintilidir. Bu derste, Güneş Yayı kadar İlerletme kurallarını öğreteceğiz ve örnek haritalar üzerinde çalışacağız.

22.Ders: Modern öngörü tekniklerini harmanlama (Öner Döşer)

Bu derste, modern dönemde kullanılan öngörü tekniklerinin birlikte kullanımı, üçlü ve dörtlü haritalar üzerine çalışacağız. Böylelikle öngörülerdeki başarı oranımızı arttırmış olacağız. Bu tekniklerinin uygulayıcıları ve hangi alanlarda uygulandıkları hakkında da bilgiler vereceğiz.

23.Ders: Göstergelerle öngörü tekniği -1 (Yaşamsal, sağlık, hastalık, ölüm) (Öner Döşer)

Bu derste, yaşamsal, sağlıkla alakalı göstergelere ilerletme; hastalık ve ölüm göstergelerine ilerletme yöntemlerine ve zaman yöneticilerine dayanarak bunların zamanlamasının yapılmasını öğreteceğiz. Ayrıca ebeveynler, kardeşlerle ilgili göstergelere ilerletme yöntemleri yoluyla, bu kişilerin hayati konularının öngörülmesi üzerine çalışacağız.

24.Ders: Göstergelerle öngörü tekniği -2 (Evlilik, Çocuklar) (Öner Döşer)

Bu derste, evlilikle ve çocuklarla ilgili göstergelere ilerletme ve zaman yöneticileri yöntemlerine dayanarak bunların zamanlamasının yapılmasını öğreteceğiz. Evliliğin veya boşanmanın zamanlaması, eşin hayati konularının zamanlaması, çocuk sahibi olmanın zamanlaması, çocukların hayati konularının öngörülmesi üzerine çalışacağız.

25.Ders: Göstergelerle öngörü tekniği -3 (Finans, Meslek, Statü ve Ün) (Öner Döşer)

Bu derste, finans, meslek, statü ve ün göstergelerine ilerletme yöntemlerine ve zaman yöneticilerine dayanarak, bunların zamanlamasının yapılmasını öğreteceğiz. Finansal değişimlerin, mesleki başarı veya başarısızlıkların, statü ve ün kazanma veya tersine bu konularda sorun yaşanması gibi konuların öngörülmesi üzerine çalışacağız.

26.Ders: Orta Noktalarla öngörü (Dilara Efeoğlu)

Bu ders, Orta Noktaların öngörü teknikleriyle birlikte, haritalar üzerinde nasıl kullanılacağına dair teknik ve pratik yorum yapma becerisini geliştirmeye yönelik çalışmaları içermektedir.

27.Ders: Rektifikasyon (I) (Mustafa Konur)

Bu derste, rektifikasyon yapmayı (belli astroloji teknikleri kullanarak doğum saatinin tespit edilmesini) öğreneceğiz. Rektifikasyonun ne olduğu, neden ve nasıl yapılması gerektiği gibi konuları ele aldıktan sonra, yükselen burç belirsizliği karşısında nasıl bir yöntemle yükselen burcu tespit edebileceğimizi öğreneceğiz.

28.Ders: Rektifikasyon (II) (Mustafa Konur)

Rektifikasyonun ikinci dersinde, ASC derecesini tespit etmek için gereken rektifikasyon tekniklerini öğreneceğiz. Bu amaçla, hangi öngörü tekniklerinin rektifikasyonda nasıl kullanılması gerektiğini ele alacağız ve örnek bir haritanın rektifikasyonunu yapacağız.

29.Ders: Diploma sınavına hazırlık (I) (Mustafa Konur)

Bu derste, daha önce gerçek sınavlarda çıkmış test sorularını kullanarak test sınavına hazırlık pratiği yapacağız.

30.Ders: Diploma sınavına hazırlık (II) (Öner Döşer)

Bu derste, Diploma sınavında sorulacak öngörü yöntemlerinin hem yorum soruları hem de çoktan seçmeli soru tipleri üzerinde çalışacağız. Sadece sınav için değil, hem yorum kabiliyetini geliştirmesi açısından hem de konulara daha fazla hakim olunabilmesi açısından çok önem taşıyan bu derslerimizde öngörü yöntemleriyle ilgili akla takılan soruları da cevaplayacağız.

31.Ders: Diploma sınavına hazırlık (III) (Öner Döşer)

Bu derste, Diploma sınavında sorulacak öngörü yöntemlerinin hem yorum soruları hem de çoktan seçmeli soru tipleri üzerinde çalışacağız. Sadece sınav için değil, hem yorum kabiliyetini geliştirmesi açısından hem de konulara daha fazla hakim olunabilmesi açısından çok önem taşıyan bu derslerimizde öngörü yöntemleriyle ilgili akla takılan soruları da cevaplayacağız.

32. Ders: Diploma sınavına hazırlık (IV) (Öner Döşer)

Bu derste, Diploma sınavında sorulacak öngörü yöntemlerinin hem yorum soruları hem de çoktan seçmeli soru tipleri üzerinde çalışacağız. Sadece sınav için değil, hem yorum kabiliyetini geliştirmesi açısından hem de konulara daha fazla hakim olunabilmesi açısından çok önem taşıyan bu derslerimizde öngörü yöntemleriyle ilgili akla takılan soruları da cevaplayacağız.

33.Ders: Astrolojide etik ilkeler (Öner Döşer)

Bu derste, profesyonel bir astroloğun bilmesi gereken etik ilkeler öğretilecek. Bunlar hem toplum karşısına çıkılan medya ve sosyal medya platformunda hem de bireysel danışmanlıklarda ve eğitim verilirken ya da astroloji yazarlığı yapılırken dikkat edilmesi ve uyulması gereken kurallardır. Bu konuda karşılaşılan bazı durumlar ve devamındaki gelişmeler üzerinden giderek, ders alınması ve dikkat edilmesi gereken konular hakkında konuşacağız.

34.Ders: Astroloji danışmanlığında dikkat edilmesi gereken hususlar (Öner Döşer)

Bu derste, bir astroloğun danışmanlık esnasında farkında olması ve uyması gereken etik kuralların anlatılması dışında, nasıl bir yöntem uygulayacağı konusunda da bilgi vereceğiz. Hepsinden önemlisi, tüm bu konulardaki tecrübelerimizi paylaşacağız.

35.Ders: Astrologlar için İmaj Yönetimi (mesleki itibar, pazarlama, medya) (Çağla Ercanoğlu)

Bu derste, her astroloğun günümüz dünyasında başarılı olmak için ihtiyaç duyduğu pratik ve profesyonel becerileri konuşacağız. Meslek ve medya etik standartlarını nasıl koruyacağınıza, marka değerinizi güçlendirmek için sosyal medya ve pazarlama araçlarını nasıl kullanacağınıza, ilgi çekici sunumları nasıl hazırlayacağınıza ve sunacağınıza değineceğiz. Ayrıca, bir astroloji yazarı olmak ve sesinizi yazarak paylaşmak için gerekenleri tartışacağız. Bu ders, mesleğinizi etik ve profesyonel olarak doğru şekilde icra etmenize yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

36.Ders: Astrolojik danışmanlık rol model çalışması (Öner Döşer & Çağla Ercanoğlu)

Bu derste, bir astrolog ve bir danışanı canlandıracağız. İki ayrı seans gösterisi yapacağız, iki farklı astrolog ve iki farklı danışan tipine örnekler göstereceğiz. Bu danışmanlıklarda yapılan yanlışların ve doğruların tespitini öğrencilerimiz yapacaklar. Hem eğlendiren hem de düşündüren bir taraftan da akılda kalıcı bir şekilde öğreten bir rol model çalışması olacak.

Program toplam: 36 Ders